Mahsulot tavsifi
Metodika prepodavaniya literatury kak nauchnaya disciplina sushchestvuet bolee dvukhsot let. Vopros o ee soderzhanii i zadachakh diskutiruetsya i segodnya. Nekotoryye pedagogi schitayut, chto metodika prepodavaniya togo ili drugogo predmeta, a literatury v osobennosti, ne stol'ko nauka skol'ko iskusstvo. Uspekh prepodavaniya, zametayut oni, opredelyaetsya lichnymi sposobnostyami uchitelya, otsutstvie kotorykh ne vozmestitsya znaniem metodiki: nuzhny lish' znaniya samogo predmeta i lyubov' k nemu, a pedagogicheskiy talant i prakticheskiy opyt obespechat vysokoye kachestvo prepodavaniya.
#metodika#lichnost' uchitelya#predmet issledovaniya#iskusstvo#mezhpredmetnye svyazi#pedagogicheskaya nauka#uchebnyy predmet#uchitel'#talant#uchenik#tipovaya programma#gosudarstvennye obrazovatel'nye standarty#metody i priemy obucheniya#problema uchebnika i uchebnykh posobiy#formy organizatsii uchebnogo protsessa
Muallif
Exclusive qog'ozlarTasdiqlangan muallif
- Hujjatlari
- 11 583
- Sotilgan
- 543
