JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI FANIDAN O’QUV - USLUBIY MAJMUA
Tavsif
“JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI” FANIDAN O’QUV - USLUBIY MAJMUA MUNDARIJA 1 Ma’ruza mashg’ulotlari 4 2 Amaliy mashg’ulotlar 3 Seminar mashg’ulotlari 4 Mustaqil ta’limni tashkil etish 5 Glossary 6 Ilovalar 7 Ishchi o’quv dasturi 8 Tarqatma materiallar 9 Foydalangan adabiyotlar ro’yxati 1-MAVZU: MAKTABGACHA VA MAKTAB YOSHIDAGILAR JISMONIY TARBIYASI MAQSAD VAZAFALARI, VOSITALARI VA TA’LIM METODLARI . Reja: Ilk qadam davlat dasturi bo’yicha maktabgacha ta’lim muasassa tarbiyalanuvchilari uchun jismoniy tarbiya mashg’ulotlarini tashkillash Maktabgacha yoshdagilarning jismoniy sifatlarini tarbiyalash O‘qitish va tarbiyaning asosiy uslubiyatlari 4. Maktabgacha yoshdagilarning jismoniy tarbiya vositalari Maktabgacha yoshdagilar jismoniy tarbiyasining shakllari 1.1 Bolaning rivojlanish sohalari kompetensiyalari Rivojlanish sohalari bo‘yicha kompetensiyalarni o‘zaro bog‘liq holda takomillashtirish bolaning har tomonlama rivojlanishini ta'minlash, shuningdek, uning maktab ta'limi bo‘lgan keyingi bosqichiga muammosiz o‘tishi va unga tayyor bo‘lishi, boshlang‘ich ta'limda kompetensiyalarni shakllantirishi uchun zarurdir. Bolaning kompetensiyalari bola rivojining quyidagi sohalarida belgilanadi: ● jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi ● ijtimoiy-hissiy rivojlanish ● nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari ● bilish jarayonining rivojlanishi ● ijodiy rivojlanish. Davlat dasturining 3-bobida maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv masalasi ko’rilgan. "Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi" sohasi kompetensiyalari "Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi“ sohasidagi ta’lim va tarbiya jarayoni yakunida 6-7 yoshli bola: ● o‘z imkoniyatlari va yoshi bilan bog‘liq jismoniy rivojlanish me’yorlariga mos ravishda jismoniy faollik ko‘rsatadi;
Hujjat haqida
- Kategoriya
- Dars ishlanmalar | Jismoniy tarbiya
- Format
- DOCX
- Hajmi
- 157 bet
- Fayl hajmi
- 1.82 MB
- Muallif
- Soffchi PhD
- Qo'shilgan
- 02.03.2025









