tayyorishlar

Mahsulot tavsifi

Jismoniy tarbiya va sportni rivojlanishida o’zbekiston respublikasi prezidenti farmonlari va vazirlar maxkamasining qarorlarining o’rni va ahamiyati MUNDARIJA. Kirish……………………………………………………………………………….3 I.BOB. JISMONIY TARBIYA VA SPORTNI RIVOJLANISHIDA O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTI FARMONLARI VA VAZIRLAR MAXKAMASINING QARORLARINING O’RNI VA AHAMIYATI……………………………………………………………………..5 2019 — 2023-yillar davrida o‘zbekiston respublikasida jismoniy tarbiya va ommaviy sportni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida……………..5 O‘zbekiston respublikasida jismoniy tarbiya va sportni yanada takomillashtirish va ommalashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida………………11 2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida…………………………………………………….………17   Xulosa……………………………………………………………………….……24 Foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………..……25                                 KIRISH. Mavzuning dolzarbligi.   O`zbekistoning jismoniy madaniyat va sportning yanada rivojlantirishga asos bo’luvchi eng muxim tadbirlar kurilmokda  O`zbekiston Respublikasining “Jismoniy tarbiya va sport to`g`risida”gi qonuni (2015-yil 4-sentabr) barcha axolining sogligini mustahkamlash uning jismoniy tarbiya va sport bilan shugullanishiga shart - sharoitlar yaratib berishni kafillikka oladi. Respublikamizda ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy va madaniy sohalarda ham amalga oshirliyotgan islohotlar ta’limni va kadrlar tayyorlash tizimini tubdan  yangilash va rivojlantirishni talab etadi. Shu boisdan ta’lim tizimini zamon talablari darajasida va erishilgan tajribalar asosida rivojlantirish orqali o ‘sib kelayotgan yosh avlodni jamiyat hayotida faol ishtiriok etadigan, har tomonlama yetuk va yuksak ma’naviyatli, komil insonlar etib tarbiyalash davlatimizning ustuvor  yo‘naiishlaridan hisob- lanadi. Malumki o ‘qituvchilar jismoniy  tarbiyaning  mustahkam poyde- vorini quyi sinflardan  boshlashi kerak. Maktabda  bu boradagi o ‘quv- tarbiya ishini tashkil etishning asosiy shakli-dars hisoblanadi. Afsuski, jismoniy tarbiya darslarini ko‘p maktablarda boshlang'ich sinf o ‘qi- tuvchilari olib boradilar. Xalq ta’limi vazirligining qarori bo‘yicha bosh- lang’ich sinfda jism oniy tarbiyaga ajratiigan soatlar mutaxassislarga topshirilishi kerak. Albatta,  jism oniy  tarbiya bo‘yicha   mutaxassislarning   roli   katta. Ular o‘quvchilarning jismoniy  rivojlanishi to‘g‘risidagi  qonun-qoidala- rini hamda m axsus vositalar va metodlami to‘g‘ri, unumli foydalanish bilimlariga egalar. Lekin har xil obyektiv va subyektiv sabablar tufayli hozirgacha boshlang‘ich sinf jism oniy tarbiya darslari mutaxassis o‘qituvchilar qoliga topshirilmadi. Shuning uchun jismoniy  tarbiya dasturida talab me’yorlari bugungi zamon talabiga javob bera olmaydi. “Bugungi kunda   oldimizga   qo ‘yilgan   buyuk   maqsadlarimizga, ezgu niyatlarimizga erishishimiz, jamiyatimizning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga oshirilayotgan islohotlarimiz, rejalarimizning  samarasi,  taqdiri - qulamining   barchasi,   avvalambor, zamon talablariga  javob  beradigan yuqori malakali, ongli mutaxassis kadrlar tayyorlash   muammosi   bilan  chambarchas   bog‘liqligini barchamiz anglab yetmoqdamiz”. Kengash tarkibida tarbiyasi og’ir bolalar bilan ishlash, xotin-qizlar komissiyasi, ma’naviy-ma’rifiy ishlar va hokazolar tashkil etilgan. Tan olish kerakki, qishloqlar sharoitida sport turlari bilan muntazam ravishda shug’ullanish talablar darajasida bo’lmaydi. Maktablarda o’quvchi-yoshlarnigina jismoniy madaniyat darslarida sport turlari elementlari  bilangina shug’ullanish imkoniyatiga ega. Chunki sport zallari, o’yin maydonlari, ularga zarur bo’lgan jihozlar, asbob-uskunalar yetarli, deb aytish qiyin. Qishloq aholisi, ayniqsa dala mehnatkashlari, dehqonlar doimo ish va uy yumushlari bilan band bo’lishadi. Tog’li qishloqlar sharoitida bo’ladigan to’ylardagina ko’pkari (uloq), kurash va ba’zi xalq milliy o’yinlarida yoshlar, chavondozlar, kurash polvonlari ishtirok etishadi. Jismоniy tarbiya-jamiyatdagi umumiy madaniyatning bir qis midir.    Shuningdеk, u insоnning jismоniy qоbiliyatini rivоjlantirish, salоmatligini mustahkamlashga  yo’naltirilgan ijtimоiy faоliyat sоhalaridan biridir.Jamiyatda jismоniy madaniyatning ahvоli ha ida quyidagi ko’rsatkichlar оrqali so’z yuritish mumkin: insоnlar salоmatligi va jismоniy madaniyati saviyasi; ta’lim va tarbiya, sоhasida ishlab chiqarish va turmushda jismоniy tarbiyadan fоydalanish darajasi; bo’sh vaqtdan fоydalanish; jismоniy tarbiya tizimining  haraktеri, оmmaviy spоrtning rivоjlanish, spоrtdagi yuksak yutuqlar. Ishning maqsadi : Jismoniy tarbiya va sport sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat.  Ishning vazifalari:  O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti  va vazirlar maxkamasining qonunlari, farmonlari shuningdek, boshqa normativ-huquqiy hujjatlar talablariga rioya etish.    

#ish#bolalar#sinf#o`zbekiston#uchun#bilan#ishlab#chiqarish#va#talab#jamiyat#kurash#milliy#takomillashtirish#tarbiya#tashkil#dasturida#ishlash#umumiy#asosiy#uning#rivojlanishi#xalq#ijtimoiy-iqtisodiy#tizimini#rivojlantirish#zamon#foydalanish#darslarini#boshlang'ich#darslari#darslarida#yosh#o‘zbekiston#respublikasi#olib#ahamiyati#boshqa#chambarchas#turlari#madaniyat#sohasidagi#qonunlari#beradigan#elementlari#tarbiyasi#qishloq#ishlar#strategiyasi#yanada#bo‘yicha#komil#tartibga#roli#respublikasida#vositalar#davrida#yuritish#olish#ta’lim#taraqqiyoti#eng#taraqqiyot#siyosiy#bu#bugungi#o‘zbekistonning#ular#xil#qonuni#shart#yuksak#ma’naviyatli#tarbiyalash#jismoniy#sport#yangi#bo’lgan#talablari#mo‘ljallangan#buyuk#ularga#talablar#ko‘p#hisob-#hamda#amalga#bir#subyektiv#obyektiv#to‘g‘ri#ma’naviy#madaniy#respublikasining#islohotlar#yoshlar#asosida#kirish.#boshlang‘ich#xotin-qizlar#etishning#yuqori#orqali#mutaxassis#aholisi#uy#madaniyati#tizimining#ta’limi#kadrlar#tayyorlash#1.1.#1.2.#o’rni#hujjatlar#ommaviy#tadbirlar#hayotida#muammosi#to‘g‘risidagi#ustuvor#o‘quvchilarning#etish.#sinflardan#sabablar#1.3.#sinfda#tarbiyaning#rivojlanishida#madaniyatning#yangilash#ta’limni#faol#dehqonlar#erishilgan#yutuqlar.#dala#maktabda#jism#rivojlantirishni#kunda#munosabatlarni#o’zbekiston#to`g`risida”gi#sharoitida#kengash#barcha#yo’naltirilgan#ijtimоiy#ishini#i.bob.#2019#berishni#har#ba’zi#asos#2022#tajribalar#bera#oladi.#muntazam#foydalanilgan#iborat.#chunki#hisoblanadi.#quyidagi#so’z#oshirilayotgan#prezidenti#tarbiyaga#vazirlar#ko’rsatkichlar#ishtirok#kerak.#darajasida#tomonlama#ham#jihozlar#normativ-huquqiy#rioya#sportni#samarasi#mumkin:#zarur#muxim#maydonlari#respublikamizda#komissiyasi#avlodni#malakali#mustahkamlash#yangilanishi#tan#insonlar#tarbiyadan#sohalarda#chora-tadbirlari#qоbiliyatini#me’yorlari#qo#etadi.#maktablarda#tarkibida#istiqboli#ishning#ongli#bo’ladigan#javob#sportning#ma’naviy-ma’rifiy#talablariga#o’yin#ravishda#sharoitlar#shu#ega.#asbob-uskunalar#tubdan#rivojlantirishga#o‘qituvchilar#deb#mutaxassislarning#vaqtdan#vazifalari:#qarori#og’ir#etib#tasdiqlash#davlatimizning#etilgan.#shuningdek#mustahkamlashga#barchasi#ayniqsa#aytish#mustahkam#afsuski#tufayli#lekin#etadigan#2026-yillarga#yaratib#maqsadi:#rivоjlantirish#mavzuning#band#ezgu#unumli#qismidir.#shuning#etishadi.#olmaydi.#vazirligining#katta.#imkoniyatiga#yetuk#qarorlarining#bo’sh#darajasi;#yetarli#doimo#o’yinlarida#dolzarbligi.#talabiga#quyi#solishdan#hayotimizning#boisdan#jamiyatimizning#malumki#konsepsiyasini#albatta#оrqali#shuningdеk#zallari#boradagi#kerakki#bo’lmaydi.#ha#kelayotgan#anglab#bog‘liqligini#hokazolar#boshlashi#turmushda#bo’luvchi#qishloqlar#“jismoniy#boradilar.#yumushlari#hozirgacha#bo’lishadi.#salоmatligini#taqdiri#jismоniy#mundarija.#oniy#shug’ullanish#rini#ida#bilimlariga#ommalashtirish#soatlar#fоydalanish#farmonlari#qiyin.#rivоjlanish#maxkamasining#mutaxassislarga#ahvоli#axolining#insоnning#avvalambor#oldimizga#shugullanishiga#bilangina#“bugungi#оmmaviy#faоliyat#barchamiz#erishishimiz#sоhalaridan#kirish……………………………………………………………………………….3#ahamiyati……………………………………………………………………..5#2023-yillar#to‘g‘risida……………..5#to‘g‘risida………………11#to‘g‘risida…………………………………………………….………17#xulosa……………………………………………………………………….……24#adabiyotlar………………………………………………..……25#o`zbekistoning#kurilmokda#(2015-yil#4-sentabr)#sogligini#kafillikka#oshirliyotgan#‘sib#ishtiriok#yo‘naiishlaridan#lanadi.#‘qituvchilar#poyde-#vorini#‘quv-#shakli-dars#‘qi-#tuvchilari#bosh-#lang’ich#ajratiigan#topshirilishi#qonun-qoidala-#axsus#metodlami#egalar.#qoliga#topshirilmadi.#‘yilgan#maqsadlarimizga#niyatlarimizga#islohotlarimiz#rejalarimizning#qulamining#yetmoqdamiz”.#o’quvchi-yoshlarnigina#mehnatkashlari#tog’li#to’ylardagina#ko’pkari#(uloq)#chavondozlar#polvonlari#tarbiya-jamiyatdagi#biridir.jamiyatda#insоnlar#salоmatligi#saviyasi;#sоhasida#fоydalanish;#haraktеri#spоrtning#spоrtdagi

Muallif

Soffchi PhD
Soffchi PhDTasdiqlangan muallif
Hujjatlari
9 645
Sotilgan
3 290

O'xshash hujjatlar