Mahsulot tavsifi
MUNDARIJA KIRISH....................................................................................... 3-13 I BOB. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishning ilmiy-nazariy asoslari 14- 46 1.1. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanish pedagogik muammo sifatida............... 14- 21 1.2. Kichik maktab yoshio’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning amaldagi ahvoli............................ 22-36 1.3. O’quvchilarga korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning foydalanish samaradorligi.37-46 II BOB. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari, shart-sharoitlari............ 47-62 2.1. O’quvchilarga korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning mazmun mohiyati................................................................. 47-56 2.2. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning shakl, usul va metodlari............... 57-62 Umumiy xulosalar..................................................................... 63-67 Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati............................................................................................................. 68-69.
Muallif
- Hujjatlari
- 166
- Sotilgan
- 8
