tayyorishlar

Mahsulot tavsifi

MUNDARIJA  Kirish…………………………..………………….............……...........………......3  I bob. Matematika o‘qituvchisini innovatsion faoliyatinining ilmiy-nazariy asoslari......................................................................................................................6 1.1.Matematika o‘qitishga qo’yiladigan talablar.......................................................6 1.2.Matematika o‘qitishning zamonaviy konsepsiyalari….......................................8  II bob. Matematika o ‘qituvchisini innovatsion faoliyatini loyihalash ………11 2.1.Matematika o‘qituvchisining faoliyatida innovatsion texnologiyalardan foydalanish………………………………………………………………………..11 2.2.Matematika o‘qituvchisining faoliyatida axborot  texnologiyalaridan foydalanish metodikasi……………………………………………………………20         2.3. Pedagogik texnologiyalar asosida matematika  fanlarini o’qitish metodikasi..24  Xulosa.....................................................................................................................30  Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati....................................................................31  Ilovalar

#matematika#qilish#baholash#nazorat#usullari#xalqaro#pisa#timss#fanni#o'qitishda#boshlang`ich_matematika_nazariyasi_va_metodikasi#matematika”to’garagi#matematika_darslarida_o’rta_osiyolik_qomusiy_matematik_olimlar_ilmiy#matematikasining#matematikadan_masalalar

Muallif

Nazarova E'zozxon 63984Tasdiqlangan muallif
Hujjatlari
273
Sotilgan
232

O'xshash hujjatlar

Boshlangich sinflarda matematika o'qitishda sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasiDOC

Boshlangich sinflarda matematika o'qitishda sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi

30 000 so'm
303
INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INNOVATSION TA’LIM TEXNALOGIYALARINING MOHIYATI, NAZARIY ASOSLARI VA TURLARIDOCX

INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA INNOVATSION TA’LIM TEXNALOGIYALARINING MOHIYATI, NAZARIY ASOSLARI VA TURLARI

23 000 so'm
220
MATEMATIKA O‘QITISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDOCX

MATEMATIKA O‘QITISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI

9 000 so'm
345
MATEMATIKA O‘QITISHDA FANNI NAZORAT QILISH VA BAHOLASH USULLARI. (XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARI VA UNI MAZMUNI, MOHIYATI. PISA, TIMSS)DOCX

MATEMATIKA O‘QITISHDA FANNI NAZORAT QILISH VA BAHOLASH USULLARI. (XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARI VA UNI MAZMUNI, MOHIYATI. PISA, TIMSS)

8 000 so'm
228
“MATEMATIKA O ‘QITUVCHISINI INNOVATSION FAOLIYATINI LOYIHALASH”DOCX

“MATEMATIKA O ‘QITUVCHISINI INNOVATSION FAOLIYATINI LOYIHALASH”

9 000 so'm
130
UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARI 6-SINF MATEMATIKA DARSLARIDA TARIXIY MA"LUMOTLARDAN FOYDALANISH METODIKASIDOCX

UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARI 6-SINF MATEMATIKA DARSLARIDA TARIXIY MA"LUMOTLARDAN FOYDALANISH METODIKASI

10 000 so'm
223
Umumta’lim maktablari o‘quvchilarining matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha baholash xalqaro tadqiqot TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study)DOCX

Umumta’lim maktablari o‘quvchilarining matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha baholash xalqaro tadqiqot TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study)

12 500 so'm
223
TIMSS,PIRLS,PISA,TALIS,EGMA xalqaro baholash dasturlariva ularning mazmun mohiyati-40%DOCX

TIMSS,PIRLS,PISA,TALIS,EGMA xalqaro baholash dasturlariva ularning mazmun mohiyati

12 000 so'm19 990 so'm
395
Yaxlit sonlarni bo’lishni o’rgatish metodikasi (3-sinf matematika darsligining birinchi qismi).DOC

Yaxlit sonlarni bo’lishni o’rgatish metodikasi (3-sinf matematika darsligining birinchi qismi).

15 000 so'm
553
Ta'lim sifatini baholash bo‘yicha PISA, PIRLS, TIMSS xalqaro tadqiqotlariPPTX

Ta'lim sifatini baholash bo‘yicha PISA, PIRLS, TIMSS xalqaro tadqiqotlari

6 000 so'm
241