So'roq gap
Tavsif
Mahsulot nomi: "So'roq gap" mavzusi bo'yicha dars ishlanmasi Maqsadli auditoriya: 3-sinf o'quvchilari va boshlang'ich sinf o'qituvchilari Mahsulot turi: Pedagogik metodologik qo'llanma (dars ishlanmasi) Asosiy xususiyatlari: Fan: Ona tili (O'zbek tili) Bo'lim: Gap Dars turi: Yangi bilim beruvchi Davomiyligi: 1 soatlik dars (45 daqiqa) Darsning maqsadlari: Ta'limiy maqsad: O'quvchilarga so'roq gap haqida ma'lumot berish va amaliy ko'nikma hosil qilish Tarbiyaviy maqsad: Ekologik tarbiya berish, tabiatni sevishga va asrab-avaylashga o'rgatish Rivojlantiruvchi maqsad: Ifodali o'qish, ijodiy fikrlash va mustaqil ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish Dars tuzilmasi: I. Tashkiliy qism (5-7 daqiqa): Salomlashish va davomat Navbatchi axboroti Siyosiy daqiqa (Vatanparvarlik tarbiyasi) Davlat ramzlari, milliy g'oya, ajdodlar haqida suhbat Ingliz tilida yil fasllari va hafta kunlarini takrorlash II. Asosiy qism (30-35 daqiqa): Uy vazifasini tekshirish va baholash Yangi mavzu bayoni: So'roq gapning ta'rifi va xususiyatlari 84-mashq: Juftlik ishida so'roq-javob mashqlari Dam olish daqiqasi: "Klaster" usulida bahorgi taomlar mavzusida o'yin 85-mashq: "T-sxema" metodidan foydalanish Muammoli vaziyat yaratish va muhokama qilish III. Yakuniy qism (3-5 daqiqa): Darsni yakunlash va baholash Uyga vazifa berish (86-mashq) Qo'llaniladigan metodlar: Savol-javob metodi Tushuntirish metodi Darslik bilan ishlash Klaster usuli T-sxema metodi Muammoli vaziyat yaratish Juftlik ishi (sherigi bilan ishlash) Dars jihozlari: Ko'rgazmali qurollar Tarqatma materiallar Rag'batlantiruvchi kartochkalar Darslik (3-sinf ona tili) Asosiy tushunchalar: So'roq gap - so'roq ma'nosini bildirgan gap Yozuvda oxiriga "?" belgisi qo'yiladi Biror narsani bilish, aniqlash maqsadida qo'llaniladi Ifoda maqsadiga ko'ra gapning 4 turidan biri Mahsulotning afzalliklari: Strukturalashgan yondashuv: Dars aniq bosqichlarga bo'lingan Integratsiyalashgan ta'lim: Ona tili bilan birga vatan-parvarlik, ekologik tarbiya, ingliz tili elementlari Zamonaviy metodlar: Klaster, T-sxema, muammoli vaziyat kabi faol metodlardan foydalanish Interaktiv mashqlar: O'quvchilar faol ishtirok etadigan amaliy topshiriqlar Kompleks yondashuv: Ta'limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlarning uyg'unligi O'zbek ta'lim standartlariga mosligi: DTS (Davlat Ta'lim Standartlari) talablariga javob beradi Foydalanish yo'nalishlari: Boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun dars o'tishda qo'llanma Pedagogika institutlari talabalari uchun metodik material Malaka oshirish kurslarida namunali dars sifatida Stajyor o'qituvchilar uchun o'rganish materiali Ochiq darslar o'tkazishda shablon Til: O'zbek tili Hajmi: 7 sahifa Format: Har bir bo'lim batafsil yoritilgan, amaliy misollar bilan to'ldirilgan Bu dars ishlanmasi O'zbekiston ta'lim tizimiga moslashtirilgan, milliy qadriyatlarni hisobga olgan holda tayyorlangan professional pedagogik hujjat hisoblanadi.
Hujjat haqida
- Kategoriya
- Mustaqil ishlar | Ona tili
- Format
- DOC
- Hajmi
- 7 bet
- Fayl hajmi
- 2.48 MB
- Muallif
- 007 .
- Qo'shilgan
- 31.10.2025









