tayyorishlar

“Ot yasovchi qo‘shimchalar” Sinf-3

yasovchi3-sinfonatilitaqdimotmikrodars“otqo‘shimchalar”
26 betPPTX389 ko'rildi1 marta sotilgan
5 000 so'm
Bekzod Yuldoshev
Bekzod Yuldoshev35 ta hujjat sotilgan

Tavsif

ANNOTATSIYA Ushbu mikro dars 3-sinf o‘quvchilariga o‘zbek tilidagi ot yasovchi qo‘shimchalar (-chi, -lik, -xor) yordamida yangi so‘zlar hosil qilishni o‘rgatishga qaratilgan. Dars davomida o‘quvchilar ushbu qo‘shimchalar orqali kasb nomlari, narsa va joy nomlarini yasashni o‘rganadilar. Interfaol mashqlar, o‘yinlar va misollar yordamida dars qiziqarli va tushunarli tarzda o‘tkaziladi. O‘quvchilar o‘zlarining so‘z boyligini oshirib, tilimizning go‘zalligini his qiladilar. Mikro dars ijodiy fikrlashni rivojlantirish va o‘zbek tiliga muhabbat uyg‘otishga xizmat qiladi. Maqsad: Ot yasovchi qo‘shimchalar (-chi, -lik, -xor) haqida tushuncha berish va misollar orqali mustahkamlash.   Tushuntirish (8 daqiqa) :  Slaydda ot yasovchi qo‘shimchalarni taqdim qilish:  -chi : Kasb yoki ish bilan shug‘ullanuvchi kishini bildiradi.  Misol: tik- + -chi = tikuvchi (tikish bilan shug‘ullanuvchi). Qo‘shimcha misollar: o‘qi- + -chi = o‘qituvchi, bo‘ya- + -chi = bo‘yovchi. -lik : Narsa saqlanadigan joy yoki idishni bildiradi.  Misol: suv + -lik = suvlik (suv saqlanadigan idish). Qo‘shimcha misollar: gul + -lik = gullik, non + -lik = nonlik. -xor : Biror narsani yeydigan hayvonni bildiradi.  Misol: gul + -xor = gulxor (gul yeydigan hayvon). Qo‘shimcha misollar: ot + -xor = otxor, mol + -xor = molxor.   Har bir qo‘shimchani doskada yozib, o‘quvchilar    bilan birgalikda misollar keltirish. Rasmlar orqali tushuntirish:  O‘qituvchi surati (-chi), suvlik idishi (-lik), otxor hayvoni (-xor).   Savol-javob (4 daqiqa) :  “-chi qo‘shimchasi qanday so‘zlar yasaydi?” “Suvlik so‘zi qanday tuzilgan?” “Gulxor deganda nimani tushunasiz?” O‘quvchilardan o‘z misollarini keltirishni so‘rash.   “BBB” metodi (3 daqiqa) :  Bilaman : O‘quvchilardan so‘z tuzilishi haqida nimalarni bilishini so‘rash (masalan, so‘zlar ildiz va qo‘shimchalardan tuziladi). Bilishni xohlayman : “Yangi so‘zlarni qanday yasasa bo‘ladi?” Bilib oldim : Dars oxirida to‘ldiriladi.   Mavzuni mustahkamlash Maqsad : O‘quvchilarning bilimlarini amaliy mashqlar va o‘yinlar orqali mustahkamlash. O‘yin: “So‘z sehrlari” (7 daqiqa)   Tartib : O‘quvchilar 3 guruhga bo‘linadi. Har bir guruhga tarqatma kartochkalar beriladi:  So‘z ildizlari: yoz-, o‘qi-, bo‘ya-, suv-, gul-, tosh-, ot-, baliq-. Qo‘shimchalar: -chi, -lik, -xor.

Hujjat haqida

Kategoriya
Dars ishlanmalar | O'qish
Format
PPTX
Hajmi
26 bet
Fayl hajmi
18.33 MB
Muallif
Bekzod Yuldoshev
Qo'shilgan
13.04.2025

O'xshash hujjatlar