Inklyuziv ta’limning huquqiy-me’yoriy asoslari
Tavsif
Inklyuziv ta’limning huquqiy-me’yoriy asoslari Reja: • Imkoniyati cheklangan bolalarni o’qitishning huquqiy asoslari • Imkoniyati cheklangan bolalar ta’limini tashkil etish Bugungi kunda Respublika bo‘yicha jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun jami 86 ta ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarda 21,2 ming nafar, 21 ta sanatoriy turidagi maktab-internatlarda 6,1 ming nafar o‘quvchilar ta’lim-tarbiya oladi. Shuningdek, uzoq muddat davolanishga muhtoj bo‘lgan 13,3 ming nafar o‘quvchilar uyda yakka tartibda o‘qitiladi. 150 nafardan ortiq tibbiy-psixologik-pedagogik komissiya va 1,3 ming nafardan ortiq pedagog xodimlar inklyuziv ta’lim xizmatlariga o‘qitildi; Pedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish bo‘yicha ta’lim muassasalarining o‘quv rejalariga ta’lim tizimiga inklyuziv amaliyotni tatbiq etishga doir 3 ta o‘qitish moduli kiritildi; 2 ming nafardan ortiq alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar va ularning ota-onalariga inklyuziv ta’lim xizmatlari tashkil etildi;
Hujjat haqida
- Kategoriya
- Taqdimotlar | Pedagogika
- Format
- PPTX
- Hajmi
- 33 bet
- Fayl hajmi
- 2.43 MB
- Muallif
- Kumush (은아)
- Qo'shilgan
- 01.06.2025
