Mahsulot tavsifi

MUNDARIJA   KIRISH ………………………………………………………… 3 O’QUVCHI-YOSHLARNING DUNYOQARASHINI TARBIYALASHDA MILLIY QADRIYATLARDAN FOYDALANISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI .   O’quvchi-yoshlarning dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanish mazmun-mohiyati.............................   10 O’quvchi-yoshlarning dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanish pedagogik muammo sifatida ………   18 O’quvchi-yoshlarning dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanishni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari va omillari……………………………..     26 Birinchi bob bo’yicha xulosalar……………………………… 36 O’QUVCHI-YOSHLARNING DUNYOQARASHINI TARBIYALASHDA MILLIY QADRIYATLARDAN FOYDALANISH METOD,USUL VA VOSITALARI   O’quvchi-yoshlarning dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanishning didaktik taminoti.……………...   38 O’quvchi-yoshlarning dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanish metod va usullari...............................   45 O’quvchi-yoshlar dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanish shakl va vositalari…………………..   60 Ikkinchi bob bo’yicha xulosalar……………………………… 68 O’QUVCHI-YOSHLARNING DUNYOQARASHINI TARBIYALASHDA MILLIY QADRIYATLARDAN FOYDALANISH USULLARIGA DOIR TAJRIBA-SINOV ISHLARI SAMARADORLIGI   O’quvchi-yoshlar dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanish usullariga oid tajriba-sinov ishlari mazmuni........................................................................................     70 O’quvchi-yoshlar dunyoqarashini tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanish usullariga oid tajriba-sinov ishlari samaradorlik darajasi ………………………...............................     74 Uchinchi bob bo’yicha xulosalar………………………………. 78  XULOSA   ……………..……... 80 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI………. 83

Muallif

KSEROKS 001Tasdiqlangan muallif

Hujjatlari

36 503

Sotilgan

7 531