SOFF X · AIHujjatingizni AI yaratsinSovg'ani olingMahsulot tavsifi
MUNDARIJA Kirish 1 Kadrlar tayyorlash milliy modeli. Hozirgi davrda o‘qituvchilik kasbi va uning jamiyatda tutgan o‘rni I BO‘LIM. PEDAGOGIKANING ILMIY ASOSLARI 2 Pedagogika fan sifatida. Uning predmeti, maqsad va vazifalari. Pedagogik tadqiqot metodlari 3 SHaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi 4 Tarbiya maqsadi va vazifalari II BO‘LIM. YAGONA PEDAGOGIK JARAYON 1-QISM. TA’LIM NAZARIYASI (DIDAKTIKA) 5 Didaktika – ta’lim nazariyasi sifatida. Ta’lim paradigmalari 6 Ta’lim jarayoni yagona tizim sifatida. Ta’lim tamoyillari 7 O‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi mazmuni 8 Ta’lim metodlari va vositalari 9 Ta’limni tashkil etish turlari va shakllari. Dars-ta’limni tashkil etishning asosiy shakli sifatida 10 Ta’lim olganlikni tashxis etish 2-QISM. TARBIYA NAZARIYASI 11 Tarbiya jarayoni jarayoni mohiyati va mazmuni. Tarbiya tamoyillari 12 Bolalar jamoasi–pedagogik ta’sirning asosiy shakli 13 Tarbiya metodlari 14 Ilmiy dunyoqarashni shakllantirish va o‘quvchilarni tarbiyalash 15 Fuqarolik tarbiyasi 16 Mehnat tarbiyasi 17 O‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash 18 Nafosat tarbiyasi 19 Oilada tarbiya asoslari III BO‘LIM. TA’LIM TIZIMINI TASHKIL ETISH 20 O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimi. Ta’lim sohasidagi Davlat siyosatining asosiy tamoyillari 21 Ta’lim muassasasi menejmenti IV BO‘LIM. KORREKSION (MAXSUS) PEDAGOGIKA 22 Korreksion (maxsus) pedagogika Asosiy pedagogik tushunchalar lug‘ati
Muallif

- Hujjatlari
- 4 070
- Sotilgan
- 2 088









