Mahsulot tavsifi

Taqdimotda sun’iy intellekt tushunchasi, xususiyatlari va turlari (tor va umumiy sun’iy intellekt) tushuntirilgan. Davlat siyosati va me’yoriy hujjatlar (PQ-4996, PQ-358, PF-189) hamda Farmonning ta’limga oid qoidalari ko’rib chiqiladi. Ta’limda sun’iy intellektni qo’llash yo’nalishlari berilgan: muntazam vazifalarni avtomatlashtirish, ta’limni shaxsiylashtirish, darsga tayyorgarlik, adaptiv o’qitish va intellektual repetitor tizimlari. Pedagogik nazariyalar (Bloom taksonomiyasi, konstruktivizm) nuqtayi nazaridan baholash va talabalar uchun imkoniyatlar ko’rsatilgan. Asosiy xavflar (texnologiyaga qaramlik, noto’g’ri ma’lumot), akademik halollik, axloqiy foydalanish, joriy etishdagi qiyinchiliklar va xulosa ham bor.

Muallif

Hujjatlari

146

Sotilgan

37