Xalq og‘zaki ijodida pedadogik ta’lim- tarbiya masalalari talqini
Tavsif
Kirish Xalq og‘zaki ijodi — insoniyat madaniyati va ma’naviy merosining eng qadimiy hamda eng boy qatlamlaridan biri. Bu ijod xalqning asrlar davomida to‘plagan bilimlari, tajribalari, urf-odatlari, an’analari va qadriyatlarini avloddan-avlodga yetkazib beruvchi bebaho manbadir. Xalq og‘zaki ijodi nafaqat xalq hayotining tarixiy-madaniy ko‘zgusi, balki ta’lim va tarbiya vositasi sifatida ham muhim ahamiyatga ega. Zero, xalq ijodi asarlari orqali bolalarga faqatgina bilim va ko‘nikmalar emas, balki jamiyatda yashash, boshqalar bilan munosabatda bo‘lish, yaxshi va yomonni farqlash kabi muhim hayotiy tamoyillar singdiriladi. Xalq og‘zaki ijodi o‘ziga xos pedagogik manba sifatida insonning hayoti, dunyoqarashi, ma’naviy va axloqiy tamoyillarini shakllantirishga qaratilgan. Unda aks etgan hikmatlar, masallar, ertaklar, maqollar va boshqa janrlar yosh avlodni tarbiyalashda yuksak axloqiy fazilatlarni shakllantirishda xizmat qilgan. Har bir xalqning og‘zaki ijodi o‘ziga xos bo‘lib, u xalqning madaniyati, urf- odatlari, diniy va axloqiy qarashlari haqida chuqur ma’lumot beradi. Xususan, o‘zbek xalq og‘zaki ijodi ham o‘zining rang- barangligi, mazmun boyligi va tarbiyaviy ahamiyati bilan ajralib turadi.
Hujjat haqida
- Kategoriya
- Taqdimotlar | Pedagogika
- Format
- PPTX
- Hajmi
- 10 bet
- Fayl hajmi
- 1.06 MB
- Muallif
- Abdulloh | عبدالله
- Qo'shilgan
- 31.01.2025
